Revoir l’enregistrement de l’événement ici.
Le 8 février, la directrice de recherche de l’ICTD, la Dre Giulia Mascagni, interviendra lors d’un événement consacré à l’éducation des contribuables. Lisez son article sur le rôle de l’éducation des contribuables en Afrique, la première évaluation rigoureuse d’un programme d’éducation des contribuables au Rwanda et son article de blog sur son importance et sur l’apport de la recherche.
Thème de l’événement
Donner aux citoyens l’information nécessaire pour comprendre le fonctionnement du système fiscal, les droits et obligations des contribuables et les moyens d’influer sur son évolution est essentiel pour bâtir la confiance du public, composante clé du consentement à l’impôt.
Les citoyens peuvent acquérir cette connaissance et cette confiance de plusieurs manières : éducation au système fiscal, explication des raisons de telle ou telle modification législative, réduction de la complexité, ou communication invitant les contribuables à voir dans l’impôt leur juste contribution à la société, pour n’en citer que quelques-unes.
Un rapport récent de l’OCDE, Building a Tax Culture, Compliance and Citizenship: A Global Source Book on Taxpayer Education (deuxième édition), montre que l’éducation des contribuables peut être un outil déterminant pour renforcer la disposition des particuliers et des entreprises à payer volontairement l’impôt, et jouer un rôle essentiel dans la mobilisation des recettes indispensables à l’atteinte des objectifs de développement durable.
Car si la coopération fiscale internationale a nettement progressé dans la lutte contre la fraude et l’évitement fiscal, d’importants défis demeurent en matière de mobilisation des recettes intérieures, et la pandémie de COVID-19 a accru les attentes envers les États en matière de biens publics, tout en réduisant l’activité économique.
Éduquer les contribuables n’est toutefois pas la seule affaire des administrations fiscales : la réussite suppose une collaboration et des partenariats avec d’autres acteurs, écoles, ordres professionnels, organisations patronales et organisations non gouvernementales.
L’ACCA et l’IFAC, en collaboration avec l’OCDE, ont donc le plaisir de vous convier à une discussion animée autour des trois grandes approches de l’éducation des contribuables identifiées dans le rapport, enseigner l’impôt, communiquer sur l’impôt et accompagner directement les contribuables dans leurs démarches, et sur les moyens de favoriser une collaboration efficace entre les acteurs clés, avec des experts de l’OCDE, des décideurs européens, des administrations fiscales, des universitaires et la profession comptable. Inscrivez-vous ici.
Programme (GMT) :
14h00 Accueil par Helen Brand, OBE, directrice générale de l’ACCA
14h07 Présentation des principaux enseignements du rapport de l’OCDE, Grace Perez-Navarro, directrice adjointe du Centre de politique et d’administration fiscales de l’OCDE
14h16 Discours principal, Victor Negrescu, député européen
14h25 Table ronde, animée par Scott Hanson, directeur des politiques publiques et de la réglementation, IFAC
- Agnija Rasa, cheffe d’unité adjointe, gestion des programmes et formation européenne, DG TAXUD, Commission européenne
- Giulia Mascagni, directrice de recherche de l’International Centre for Tax and Development (ICTD) et chercheuse associée à l’Institute of Development Studies (IDS)
- Richard M Kayombo, directeur des services et de l’éducation aux contribuables, Autorité fiscale de Tanzanie
- Jason Piper, responsable de la fiscalité, ACCA
15h20 Questions-réponses
15h30 Mot de conclusion, Alta Prinsloo, directrice générale de la PAFA (Fédération panafricaine des experts-comptables)
15h38 Clôture par Kevin Dancey, directeur général de l’IFAC
15h45 Fin
